Pengawas Madrasah Tinjau Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di MTsN 6 Merangin

MTsN 6 Merangin baru-baru ini menerima kunjungan dari Pengawas Madrasah, Budi Handoko, dalam rangka pembinaan dan monitoring pelaksanaan pendidikan di lingkungan madrasah. Kegiatan ini berlangsung di ruang pertemuan MTsN 6 Merangin dan dihadiri oleh Kepala Madrasah, dewan guru, serta tenaga kependidikan.

Dalam kesempatan tersebut, Budi Handoko menekankan pentingnya implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang merupakan salah satu paradigma pendidikan yang dikembangkan oleh Kementerian Agama. Kurikulum ini bertujuan membangun lingkungan belajar yang didasari kasih sayang, empati, penghormatan terhadap sesama, serta pembentukan karakter peserta didik yang berakhlak mulia.

Budi Handoko menjelaskan bahwa peran guru tidak hanya sebagai penyampai materi pembelajaran, tetapi juga sebagai teladan dalam menanamkan nilai-nilai cinta kepada Allah SWT, sesama manusia, lingkungan, ilmu pengetahuan, dan tanah air. Dengan demikian, proses pembelajaran di madrasah diharapkan dapat menciptakan suasana yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi seluruh peserta didik.

Kepala MTsN 6 Merangin, Fahru, S.Ag., menyambut baik kunjungan dan pembinaan yang diberikan. Ia menilai bahwa materi mengenai Kurikulum Berbasis Cinta sangat penting sebagai bekal bagi seluruh pendidik dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan di madrasah. "Kami berkomitmen untuk terus mengembangkan budaya madrasah yang ramah, inklusif, dan penuh kasih sayang sehingga peserta didik tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga memiliki karakter yang mulia," ujar Fahru.

Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh guru MTsN 6 Merangin dapat memahami konsep serta menerapkan nilai-nilai Kurikulum Berbasis Cinta dalam setiap proses pembelajaran dan interaksi di lingkungan madrasah. Dengan semangat kebersamaan, MTsN 6 Merangin terus berupaya mewujudkan madrasah yang unggul, berprestasi, dan berkarakter sesuai dengan nilai-nilai yang diusung oleh Kementerian Agama.

Kunjungan dan pembinaan dari pengawas madrasah ini menjadi salah satu upaya untuk memastikan bahwa seluruh elemen di MTsN 6 Merangin siap mengimplementasikan Kurikulum Berbasis Cinta secara optimal. Hal ini diharapkan dapat memberikan dampak positif terhadap perkembangan karakter dan prestasi peserta didik, sekaligus memperkuat peran madrasah sebagai lembaga pendidikan yang menanamkan nilai-nilai luhur kepada generasi muda.

Penulis: Ma'ruf