Siswa MTsN 6 Merangin Rutin Laksanakan Sholat dhuha

Siswa-siswi kelas VIII MTsNegeri 6 Merangin melaksanakan kegiatan pembiasaan Sholat Dhuha sebagai bagian dari materi kokurikuler di lingkungan madrasah. Kegiatan ini bertujuan membentuk karakter religius dan meningkatkan keimanan peserta didik.

Kegiatan pembiasaan Sholat Dhuha dilaksanakan pada pagi hari dan diikuti oleh seluruh siswa kelas VIII. Para siswa melaksanakan ibadah ini secara berjamaah dengan bimbingan guru sebelum memulai proses pembelajaran. Suasana pelaksanaan berlangsung khidmat dan tertib, mencerminkan kesungguhan siswa dalam mengamalkan nilai-nilai keagamaan.

MTsN 6 Merangin berupaya menanamkan karakter religius, kedisiplinan, dan tanggung jawab melalui program kokurikuler ini. Selain itu, pembiasaan Sholat Dhuha juga menjadi sarana untuk membiasakan peserta didik menjalankan ibadah sunnah dalam kehidupan sehari-hari. Program ini merupakan salah satu langkah nyata madrasah dalam menciptakan generasi yang berakhlak mulia, berprestasi, serta memiliki kecerdasan spiritual yang seimbang dengan kemampuan akademik.

Penelitian pendidikan menunjukkan bahwa pembiasaan Sholat Dhuha secara rutin dapat mendukung pembentukan karakter religius dan kedisiplinan peserta didik. Hal ini sejalan dengan tujuan pendidikan di MTsN 6 Merangin yang ingin membangun budaya positif dan memperkuat nilai-nilai keislaman di lingkungan sekolah.

Kepala MTsN 6 Merangin, Fahru, S.Ag, menyampaikan bahwa kegiatan pembiasaan Sholat Dhuha merupakan bagian dari upaya madrasah dalam membangun budaya positif di lingkungan sekolah. Ia berharap peserta didik tidak hanya memperoleh ilmu pengetahuan, tetapi juga memiliki akhlak mulia, disiplin, dan semakin dekat kepada Allah SWT.

Dengan terlaksananya kegiatan pembiasaan Sholat Dhuha sebagai materi kokurikuler, MTsN 6 Merangin menegaskan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan yang berorientasi pada pembentukan karakter dan penguatan nilai-nilai keislaman. Madrasah ini berupaya mewujudkan generasi yang unggul, beriman, dan bertakwa, sejalan dengan visi pendidikan nasional yang menekankan keseimbangan antara aspek akademik dan spiritual.

Penulis: Ma'ruf